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課外活動計劃,包括基督少年軍小綿羊、畫班、英文班、GAPSK 普通話班、芭蕾舞班、暑期聖經班、親子英語課外閱讀計劃等。 花園裡種滿了各種植物和草木,包括香蕉、日本南瓜、蝶豆花、石竹、鳳凰木、木瓜、芒果樹……幼兒可以親眼觀察植物的生命週期,並幫助給植物澆水。 在我們的悉心照料下,植物和幼兒在我們學校的花園中茁壯成長。 本校擁有戶外空間,令幼兒除了學習外,還透過大自然環境,舒展身心。 而戶外遊戲場地,設有大型組合滑梯、三輪單車、田園等,學校環境舒適,設備完善,能配合兒童發展和需要,讓兒童能夠舒適地享受學習的樂趣。 實踐忠誠仁愛校訓,給予知識、道德、體能及靈性的培育,營造愉快學習環境,致力培育學生主動學習,勇於嘗試。

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九龍塘天主教華德學校亦要求有意申請該校的家長,到指定網站提交學生資料、課業及要遞交一條三分鐘的影片,以及上載可以展示學童中、英文造句能力的課業。 九龍塘小學拍片 黃埔宣道小學校長蔡婉英指,因應疫情關係會以拍片取代面試,影片長度為五至七分鐘,內容以學童的日常生活為主,包括自我介紹、生活點滴或展示專長及興趣等。 上水鳳溪創新小學校長李淑賢亦指,今年改要求家長拍攝五分鐘以內的影片,透過傳訊軟件傳至指定手機號碼。 校方會篩選出表現較佳的學生,並與家長及學生進行視像面試。 九龍城區中學校小一收生須按照教育局的小一入學統籌辦法,共分兩個階段收生,分別為「自行分配學位」和「統一派位」。

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視乎孩子的能力, 無論選中或英, 都要讀音正確, 清楚, 有抑揚頓挫。 此校與伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學結為聯繫中學,各有25%中一學額預留予此校小六學生。 第一輪甄選將於10月中旬以網上評核方式進行,並透過電郵通知,所有申請人均獲網上評核機會,約三百位於第一輪甄選中表現良好的申請人可進入第二輪甄選程序,第一輪評核分數佔30,第二輪佔60。 九龍塘小學拍片 詳細內容:賦權,在這次學習中,這也是為什麼說大部分學霸必選物理的原因之一。 樂豆自行收生付出了心血分配評價,在線聽課,致力落實「兩文三語」政策。

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  • 學校的訊息科學科課程目標,是讓學生掌握各種資訊科技技能,從而進行資料的搜尋、處理、分析、展示與應用,以使學生能處理學習上及日常生活中的各種問題,以及培養學生以資訊技能,作為擴展學習與溝通研究工具的習慣,適合變化快的世界。
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  • 瑪利曼小學位於灣仔區,創校逾八十年的的瑪利曼小學,更是知名的傳統英中女校,以培育世界公民(Global Citizen)為理念。

通過首輪的同學,學校會在第二輪面試時,接見學生的家長,主要會問及家長的教育理念、對學校的看法和孩子在家中的情況等,藉此了解家長對孩子的管教方式,評估他們的關忙和付出。 五旬節靳茂生小學校網顯示,「申請小一候補生」增設網上報名,家長需於6月7日或之前辦理,能參與面試者將會個別收到通知。 元朗商會小學有關「申請小一侯補生」安排,於校網下載表格,於6月13日前以郵遞寄回學校,信封面請註明申請小一候補生。 面試將於6月22日及23日舉行,面試日期及時間將以電話及發信通知。 此校雖然早於1984年9月創辦,但由於豐盛苑連同校舍當時仍在施工,曾先後借用佛教明珠學校,以及同系的宣道會鄭榮之中學校舍上課。

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而喺呢個小學「自行分配學位」嘅階段,全港所有官立或資助小學(佔全港大約九成,以下統稱「官津小學」)會各自拎 九龍塘小學拍片 50% 嘅學位作自行分配,剩低 50% 學額就係由教育局統一分配。 辦學宗旨以「作育英才」為辦學宗旨,讓學生在五育方面得到均衡的發展,致力提供多元化的優質教育,使學生在愉快中學習及獲得發展潛能的機會。 學校也十分重視學生的健康,故推行「健康校園網絡計劃」,內容包括成立健康大使、課間操、周五全校運動日、無綠不歡星期、午膳素食、午膳即場分飯及灼菜等,讓學生能養成健康生活的習慣。 聖若瑟小學公布「申請小一侯補生」安排,6月6日至15日期間郵寄方式申請表、入讀聖若瑟小學原因的信、作品集、推薦信等。

德雅小學是一間私立全日小學,校辦學宗旨是「引用聖鮑思高神父對青少年實施預防教育法,藉理智、宗教、仁愛、培育學生,使之在德育和學識上有均衡發展。」學校教學策略方面就以跨學科學習為主,因才施教。 旨在預防勝於治療,把學生放在一個良好及健康的學習環境,時常有導師亦師亦友般的在學生身邊,提攜、鼓勵和關心他們,令他們沒有學壞、變壞的危險和機會,這是預防教育法。 有跨學科專題研習:科學與英文科、資訊科技及其他學科。

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  • 九龍塘嘉諾撒聖家學校上月十三日在收表後仍繼續安排面試。

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學校課程是依照「幼稚園課程指引」及「兒童為本」的核心價值,再結合校本的5C理念,全方位地發展兒童的潛能。 我們配合幼兒興趣、能力及生活經驗,運用多元化的教學方法,讓學生寓學習于遊戲,使學習充滿生氣、趣味和具吸引力,為幼兒營造一個有意義的學習環境。 幼兒從活動中得到實踐的經驗,幫助他們建立 5C 的獨特素質。 九龍真光中學(小學部)為私立的基督教男女校,學校於上周六(19日)舉行了兩場網上小一入學簡介會,而因為疫情的關係,為保障小朋友的安全,將更改小一面試的形式為呈交申請人之面試短片。 校方預計和以往一樣,會收到約2000多份申請小一入學申請,合共提供約70個小一學位。

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答﹕老師會用英語發出簡單指令,例如叫小朋友把書本拿出,過程中會觀察小朋友的禮貌、認知能力等。 相反,成績表只作為參考,不會用來評定小朋友水平或作篩選,因為每間幼稚園評分標準不一。 值得一提的是,此校與毗鄰的嘉諾撒聖家學校(九龍塘),為全港首批後期型千禧校舍,建校計劃早於1999年5月交付立法會審議,而同期仍有早期型千禧校舍尚待興建。 由於政府鼓勵具條件的半日制小學轉為全日制,因此原校於2000年申請轉制及分拆,並獲分配位於前英軍聖佐治學校的新建校舍。 ),為香港一所位於九龍城區的官立小學,前身為1956年創立的農圃道官立小學下午校,於2001年遷入九龍塘現址,並轉為全日制。 總校長李伊瑩補充,希望小朋友在影片內不要表現得太過複雜和成熟,做出不像自己年齡的表現,最怕是家長變成導演,小朋友變成演員,然後畫面特效精緻,呈交一套微電影給學校,這是不必要的。

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在STEM教育方面,學校推行「mBot 跨學科學習計劃」,在本年度的學習計劃中,學生須運用電腦科及Science科知識,如簡單程式編寫和機械原理來製作「糖果機」及「運送貨物機」,綜合兩課的知識來完成事工。 聖若望英文書院(小學部)是一間私立全日小學,辦學宗旨是以教育出未來傑出人才,以勤勉的態度、不懈的努力及追求和對學生及校友的承諾,來實現這一使命。 在課堂上,追求出色的學業水平,快速的學習,通過轉換新的理念,促進學生形成創意的理解思考能力,以及獲得卓越的學習經驗。

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注重老師專業質素,鼓勵終身學習,與家長緊密聯繫,衷誠合作。 正向教育,著重學生培養九大性格強項(感恩、希望、勇氣、善良、和平、愛、誠實、寬恕及創意),希望培養學生正向的學習及生活態度。 創新「Level Up Village」計畫,以國際化的STEAM課程,促進世界各地學生的合作。 在每一個課程中,孩子都會與其他國家的同齡學生建立聯繫。

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排球隊月前更在「2022香港少年沙灘排球錦標賽」奪魁,更是連續3屆捧走冠軍寶座。 這間小學的音樂氛圍和投放在音樂上的資源,都是學界數一數二的。 音樂廳內所採用的物料亦同樣講究,務求聲效跟美學兼備,「這兒的音準度達到99.9%」! 她透露,過去兩年,宣小積極推展跨學科學習、專題研習和 STEM教育,「我相信透過這些平台或學習模式,可以提升學生的協作能力、自學能力及解難能力」。

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培養兒童【學會學習】、【與人溝通】、【獨立思考】、【解決問題】和【表達的能力】,讓兒童自幼養成良好的生活習慣和學習基礎,積極發展幼兒全人教育。 國際英文幼稚園於 1970 年由陳劉淑瑜總校長創立。 本著語言發展對幼兒極其重要的信念,國際英文幼稚園為香港早期聘用英語外籍教師教授英語的幼稚園之一。