人間通訊社 (The Life News Agency，簡稱人間社)，是首個由佛教創辦的通訊社，不僅是國內外佛教新聞資訊總匯，更肩負人間真善美的國際傳播角色。 秉持創辦人星雲大師人文關懷、淑世化人的理念，人間通訊社報導佛教界以及各宗教界的新聞資訊，並傳播國內外藝術文化、教育人文、生活休閒、科學新知、慈善公益等訊息，讓閱聽大眾得以透過網路平台，時時與真善美的新聞相會，刻刻增添心靈的能量，產生正面積極影響力。 佛光大學創校以來，2006 年成立佛教學院，2013 年成立佛教研究中心，繼承漢傳佛教優良的傳統，積極培養優秀人才、推動佛教研究，以開啟二十一世紀人間佛教的新局。 為搭建一個開闊的學術交流平台，匯聚學界豐富的研究成果，於 2014 年 12 月出版《佛光學報》創刊號，歡迎學界先進踴躍投稿，一起支持一個國際性、開放性、前瞻性的佛教學術期刊。 本校由佛光山星雲大師所創辦的大學，也是蘭陽地區的第一所大學，校址位於宜蘭縣礁溪鄉林美村山上，海拔約四百三十公尺，由此可鳥瞰廣闊的蘭陽平原及孤懸外海的龜山島。 校園的山川靈氣，古樸的教室設備，小班的教學制度，全國最佳的師生比例，為您營造最佳的求學環境。
- 佛光大學秉承“義正道慈”的校訓，在”全人教育、温馨校園、終身學習”的理念下，培養知書達禮及兼具“品德、質量、品味”之社會中堅人才，建立小而美的精緻大學。
- 以「閱讀」與「創作」為基礎，增進「文學理論」及「文學研究」能力，並具研究、就業、創作之能力。
- 也可以在進一步的碩士訓練後，成為臨床心理師或諮商心理師，當然還可以攻讀博士學位，成為教授或研究人員，為心理學的進步貢獻心力。
- 佛光大学校徽为圆形图案，以白色和紫色作为基色，白色象征纯洁无暇，紫色代表慈爱高尚。
- 本校在周末更設有宜蘭→台北接駁車可供學校教職員生搭乘，在山下又有葛瑪蘭客運、首都客運、火車，三種交通車可供搭乘。
本校碩/學士班同學每年皆有許多學生考上研究所，可見本校督促學生追求學習的渴望，並且老師也戰戰兢兢指導學生對學術的再追求。 畢業校友在各地開花結果，拿出佛光大學所學貢獻於社會各界。 「把智慧留給自己，把大學留給社會，把功德留給子孫，把成就留給大眾」，期盼廣大信眾的發心，不只為國家培育人才，也能為佛教寫歷史。
佛光大學: 佛光大學人文學院
周學農，《 出世、入世與契理契機──太虛法師的人間佛教思想研究 》，北京大學哲學系博士論文，1996 年，頁 20。 佛光大學 王同學於美國修讀學位期間，只需付台灣私立大學學費即可到美國拿學位，修讀完成後，即取得佛光大學及美國西來大學2張畢業證書，而他於今年已考取高雄醫學大學臨床心理學組碩士班，持續攻讀心理專業。 為同學們營造一個温馨友善的校園環境，促進學生適性揚才與實現自我，推動服務學習以培養良好品格與態度，並培育熱愛鄉土及具世界觀之社會公民。 佛大開放式課程專案小組致力於該校 OCW 課程之製作與推廣，由專案工作人員及教學發展中心數位媒體組共同製作課程，同時收錄科學教育發展中心、台大新百家學堂系列講座及台灣“教育部”台灣通識網製作之校本課程。
為了讓學生完成國際交流的留學夢， 佛光大學與美國西來大學設置了「台美雙學位」培訓計畫。 亦即就讀佛光大學（公立大學收費）及在西來大學（台灣私校收費）， 畢業後可得到佛大與西來兩張學士學位證書。 為協助本組參加培訓計畫的同學，除了 通識、院基礎及系核心課程，量身打造專屬 的「國際商務學程」，課程內容完全與西來 佛光大學 大學的Business Administration Program 對接，方便學生完成學分抵認。 此學程更加入 了外語檢定的課程，包含財經聽、說、讀、 寫及商管英文等六門課程讓同學修習，加強 赴海外所需的專業英文能力，更得「國際商 務學程」一半的學分，可說是事半功倍的學 習方式，落實能夠在四年內完成「台美雙學 位」的機會。
佛光大學: 大學校系
2017年，未來與樂活產業學系之生命學碩士班、未來學碩士班整併為未來與樂活產業學系碩士班人類發展與未來學組、整合健康與生命學組。 主題餐廳等餐旅機 構實習與就業，佛光山滴水坊餐廳遍布國內與全球五大 洲，本系校外實習可至國內與海外滴水坊實習，海外滴 水坊並安排學生住宿，提供學生安全的海外實習機會。 綜觀星雲大師一生，秉持佛陀教法，度眾無數，為教界樹立典範，為世間帶來光明，如今功德圓滿，稽首恭請大師早日乘願再來，繼續弘揚人間佛教，普度有情。 1992年，於美國洛杉磯正式成立國際佛光會，大師被推為世界總會總會長，於五大洲、170餘個國家地區成立協會，成為全球華人最大的社團。 2003年正式成為「聯合國非政府組織」（NGO）會員。
有志于学术研究的年轻人，在这里一定可以获得比别的学校更好的照顾。 本系學生畢業除繼續至國內外餐旅、觀光與管理相關研究所深造外，可投入連鎖與獨立經營之素食與蔬食餐廳、中餐廳、西餐廳、其他異國料理及觀光旅館從事餐飲服務、廚藝與經營管理等工作。 因應全球化趨勢及兩岸關係發展，培育政府行政部門、跨國公司和非營利組織所需涉外事務人才，如外交新聞與經貿人員，和陸委會、海基會等相關單位駐外人員，以及大型企業與兩岸台商的溝通談判、商情蒐研、國際採購、市場行銷及政治風險分析等專業人才。 學生畢業後將有機會成為：企業人事部門從業員、廣告從業員、市場研究員、民調專家、育兒專家、教育心理專家、法院觀護人等等。
佛光大學: 佛光大学研究中心
佛光大學創辦人星雲大師為了培養佛教研究人才，提供佛學精英獎學金，創辦佛教學院，培養佛教研究人才。 佛教學院師生感念大師的栽培，2月8日由院長郭朝順及佛光大學佛教研究中心主任萬金川帶領80位同學、系友，到佛光山向創辦人致意。 本校創辦人星雲大師及其所創立之佛光山教團，向來以推動教育文化工作為職志。 歷年興辦幼稚園、小學、中學及佛學院甚多，不唯辦學經驗豐富、充滿教育熱忱，更能不囿於宗教性布教弘法之範疇，立意要本諸佛教徒喜捨奉獻之精神，為社會辦一所台灣不可或缺的大學。
佛光大學是台灣第一所建校通過環境影響評估的大學，光是涵洞、排水、水土保持等整地工程，就花費了近十億元的經費。 佛光創校即以“人文”為主要考慮，發揚中國教育的傳統，融入到整個世界大學總體發展的趨勢中，希望延續中國教育的精神，在現代大學的架構上，仍能體現宋明書院的傳統。 (一)歷史為國家凝塑文化底蘊、族群、地方記憶之所繫，在強調體感經濟的現今，歷史也可做為各種創造人文經濟價值活動和思考的本源，其重要性惜未為社會普遍重視與理解。 面對全球化的競爭，歐盟對未來青年所具有的核心八大指標中，「文化表述力」尤為關鍵，而此項能力當然是要奠基於歷史學。
佛光大學: 大學難掃抄襲爭議 教團：應公開全文
本校創辦人星雲大師為實現以教育培育人才的理想，並以「將智慧留給自己，將大學留在人間」的理念，號召發起「百萬人興學委員會」，凝聚百萬人的心力，連結百萬人的善緣，聚沙成塔，集腋成裘，所創立的一所大學。 並於1988年成立「佛光山文教基金會」，舉辦學術會議、出版學術論文集、期刊等；1997年設立「佛光衛星電視台」（後更名為「人間衛視」），及在台中協辦「全國廣播電台」；2000年創刊「人間福報」，成為第一份由佛教界發行的日報。 透過「海外聯合招生委員會」分發入學，或經本校「僑生及港澳生申請入學單獨招生」錄取之僑生及港澳生，得依本國學生收費基準辦理，學雜費相當為公立大學收費標準。 佛光山於國際創辦的五所大學，包括宜蘭佛光大學、嘉義南華大學、美國西來大學、澳洲南天大學與菲律賓光明大學，已經形成「佛光山系統大學」，五所大學資源共享，師生學術交流頻繁。
一、有形文化資產及創意應用：以考古類文化資產為主，配合博物館及地方文物館之經營、管理、展覽規劃與設計等方面的創意應用訓練。 2008年，增设文化资产与创意学系、财务金融学系、佛教学研究所。 学习与数位科技学系由社会科学暨管理学院改隶理工学院。 佛光大學 2007年，增设佛教学系、外国语言与文化学系、传播学系、管理学系，教育资讯学研究所与教育资讯学系改名学习与数位科技学系暨硕士班。
佛光大學: 宿舍提供
在教育方面，先後創辦美國西來、台灣南華、佛光，澳洲南天及菲律賓光明等5所大學。 佛光大學 並於全球創辦16所佛教學院、27所美術館、圖書館、出版社、書局、「雲水書坊——行動圖書館」、五十餘所中華學校，暨智光商工、普門中學，均頭、均一中小學和多所幼兒園等。 本系掌握世界潮流，課程設計強調多元能力，除理論課程外，也著重實務訓練，例如：流行文化、文化創意設計、多媒體數位 設計、文化產業經營行銷管理等等。 佛光大學 2002年10月，佛光大学与马来西亚孝恩文化基金会签署了一项学术协议，联合开办传播、企业管理、社会工作及历史4项硕士课程，培养大马华裔研究人才以”论文硕士”方式取得学位，共同努力为本地学术研究作出贡献。 佛光大學 课程在马来西亚进行，以指导研究为主，佛光大学教授将亲临马来西亚教授，师生比率不超过1比3。 学制1年半至2年，分成6个学期，研究生只须于最后一个学期赴佛光大学修读”马来西亚研究”课程并进行论文答辩。
2008年，增設文化資產與創意學系、財務金融學系、佛教學研究所。 學習與數位科技學系由社會科學暨管理學院改隸理工學院。 2007年，增設佛教學系、外國語言與文化學系、傳播學系、管理學系，教育資訊學研究所與教育資訊學系改名學習與數位科技學系暨碩士班。 佛光創校，是從研究所開始，先有碩士班、博士班，再進行大學部的招生，這在台灣的教育史上是前所未有的先進作法。 該校招收的大學生，基本上就是研究生的預科，把大學生當研究生來帶，強化師生的互動。
佛光大學: 佛光大學對外交流
佛光大學以「義正道慈」為校訓，導師與學生如家人，在溫馨關懷中培養佛光學子優良的品格，更與美國西來大學合作，以修習雙學位擴展國際觀，跟世界接軌，而星雲大師從小沙彌到大博士的傳奇一生，更為佛大學生樹立良好的學習典範。 佛光大學校園內有5棟學生宿舍、市區有1棟學生宿舍，僑外生新生多是分配在宜蘭市區的宿舍，用餐及交通便利。 市區宿舍新穎、公共空間配有交誼廳供看電視、閱讀室、閱讀報紙雜誌及會客使用，各樓層設有茶水、洗衣間、曬衣間、投幣式烘乾機及洗衣機。
- 一、投稿人須為現任或曾任國內、外大專院校專、兼任教師或研究機構研究人員，或具有博士研究生以上資格者。
- 她發願今後將緊緊地追隨大師及佛光人的腳步，共同守護佛光山弘法利生的大業，讓人間佛教的法水永長流。
- 寢室空間皆設有床、書桌、衣櫃、冷氣、衛浴設備、網路線孔。
- 校訓「義正道慈」也是追求學習待人處世之方正無偏，亦學習以宗教情懷慈悲看待世間萬物，如此才能達到一流大學的境界。
佛光大學於1993年開始籌設，歷經8年才完成建校工程，2000年創校招生，秉持中國傳統教育精神，以人文為核心，打造全台首座書院型大學。 4000位學子在海拔400公尺的林美山上同窗共硯，不僅隨時可鳥瞰蘭陽平原及龜山島，更能享受「校在山中，樓在林中，人在畫中」的校園美景。 2002年，增設歷史學、心理學、傳播學、教育資訊學等四研究所；增設文學、藝術學、人類學、宗教學、哲學、未來學、政治學、資訊學、經濟學、社會學、公共事務學等十一學系。
佛光大學: 佛光大學 書院
截至2016年11月，佛光大學共有5個學院17個學系、研究所設有碩士班，3個學系、研究所設有博士班。 2014年，產品與媒體設計學系增設創意商品設計組、視覺傳達暨數位媒體設計組之分組；傳播學系增設媒體傳播組、廣告公關組之分組；管理學系取消財務金融組，改設行銷與創業組；應用經濟學系取消原經貿組、產業經濟組之分組，改設經貿產業組、財務金融組。 海拔435公尺高的校園風涼氣爽，龜山島與蘭陽平原盡收眼簾，龜山島的日出更是大學傲人的美景！ 大學以書院氣質為特色，但校舍設備卻極富現代感，力求完整的符合各科需求，規劃中的設施尚有山林餐廳、商店等與環境整合的空間。
二、就業方面更有多元的發展方向：民間組織機構及公務部門之企劃工作、身心靈諮詢師、休閒管理師、健康管理師、老人照護師、生物能檢測分析師、非營利事業管理人才工作等。 「公與私」是人類社會的一體兩面，有公共利益就有私人利益，有公共領域也會有私人領域，有公立大學就有私立大學，而私立佛光大學率先打破公私界線，九十九學年度招收的大學部新生將比照公立大學收費標準，這項措施將讓學生省下四年約二十萬元的學雜費。 導言：本中心自2016年起由林鎮國、廖肇亨、黃繹勳三位教授協力合作下，推動 “近世東亞佛教的文獻和研究”大型研究計畫，在計畫執行過程，同步建立與此主題相關的研究文獻書目的資料整理。 星雲大師於元宵節下午五時在佛光山眾僧念佛聲中安祥示寂，在世97歲月。 1949年來台從宜蘭雷音寺一直到高雄佛光山，他從台灣這塊淨土中提倡「…
佛光大學: 佛光大学入学条件
其人文社会科学所取得的成绩更得到台湾内外学界广泛认可。 學校社團活動設施：戶外有籃球場、排球場、網球場，室內有桌球室、撞球檯以及重量訓練室，並且有一座室內體育場館「懷恩館」，內有標準籃球場與專業重量訓練室，學生可以於開放時間進行社團活動。 本校校區位處林美山區，風景優美、空氣清新，校區道路已成為許多師生健行、慢跑、自行車與攝影的樂活重要場所。 本校許多社團亦會服務蘭陽地方的社區活動、弱勢或是偏遠地區，像是淨灘活動與仁愛之家老人關懷等活動，學生在活動中可學習經營社團組織之種種經驗，成為書本以外重要學習成就。 就讀學、碩士五年一貫學程（三年級下學期提出申請，於大四修讀研究所學分，並通過碩士班考試，最快可於研究所一年級畢業）：通過申請修讀學、碩士五年一貫學程者，頒給獎學金新台幣伍萬元。
佛光大學: 人文學院
本網站由 佛光山資訊中心 協助製作Copyright 佛光山人間通訊社 著作權所有 All Rights Reserved. 二、無形文化資產及創意應用：以強調食、衣、住、行、育、樂的常民文化資產為主，配合養生、觀光旅遊、餐飲、環境規劃、服飾工藝、社區營造等方面的創意應用訓練。 ※ 具备中文能力，申请入大学者总平均及相关主要学科在C或70分以上，申请入研究所者则须有B或75分以上。 佛光大学秉承“义正道慈”的校训，在”全人教育、温馨校园、终身学习”的理念下，培养知书达礼及兼具“品德、质量、品味”之社会中坚人才，建立小而美的精致大学。 截至2017年1月1日，佛光大学共设有5个学院，共约34个研究所、学系、组、学位（斜体字为已停招之学院、研究所、学系、组、学位学程）。
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92學年度大學校務評鑑審查結果在師資、研究、推廣服務、行政及會計行政獲得教育部評鑑為優等，辦學績效也深受各方肯定並具備大學該有之條件。 ※ 具備中文能力，申請入大學者總平均及相關主要學科在C或70分以上，申請入研究所者則須有B或75分以上。 為充分利用基地景觀資源，於重要景觀點設置觀景平台，或於建築物二層以上設置户外走廊。 並保留自然景觀植被，塑造和諧之山林景緻，創造一個人文與自然合為一體的森林大學校園。 建築羣以院落方式配置，以表達中國建築之特色；校舍建築型態亦將以中國傳統建築之造型語言，依附山勢地形、結合自然景觀，表達文化特色之校園意象。
佛光大學: 佛光大學校園校區
大學部每班招生在30名以內，鼓勵師生互動，希望教師除課業上的指導，也能對學生有人格上的啓迪、道德價值的浚發或生活中的照顧。 校方提倡古代書院講習之風，營造自由論學的風氣，但卻非閉門造車，而志在人文化成於天下，是積極、入世、關懷社會的，”教育社會學”、”教育生態學”等科系，正是為社會發展盡一份力所即將設立的。 佛光大學自1993年奉準開始籌設，經歷在礁溪林美山上的披荊斬棘七年，在2000年以“佛光人文社會學院”創校招生，大學部自2002年正式招收學生，採小班制教學，每系只招收三十至四十位學生。 目前佛光大學有人文學院、社會科學暨管理學院、理工學院和佛教研修學院，四個學院下轄有二十三個系所，其中，文學系還設有博士班。 佛光大學（Fo Guang University），簡稱“佛大”“FGU”，成立於1993年，是位於中國台灣省宜蘭縣的一所研究型私立綜合性大學，為“佛光山系統大學”之一，是台灣一所極具人文精神的大學，也是島內知名的優秀綜合類大學，環境清幽寧靜。 2000年起，以“佛光人文社會學院”為名創校招生，大學部自2002年正式招收學生，並在2006年8月正式改名為“佛光大學”。
佛光大學: 佛光大學校歌
星雲法師是禪門臨濟宗第48代弟子，與法鼓山創辦人聖嚴法師出於同門。 釋慧開，〈 人間佛教的生死觀建構芻論 〉，《 人間佛教學術研討會論文集 》，2009 年，頁 227。 三、來稿一律由「佛光大學佛教研究中心編輯委員會」送請專家學者評審，採雙匿名審查。 委員會依據審查委員之意見，有最終決議是否刊登之權力。 畢業後，到佛光大學國際處工作1年半後，轉換跑道至台北某台商企業擔任企劃，從來台唸書、任職至今已有13年，台灣已是她第二個家。 楊同學畢業於佛教黃允畋中學，畢業於佛光大學心理系，在校期間除了課業之外，社團也有優異表現，擔任佛大童軍團行政副群長。
佛光大學: 佛光教務處
許多上班族抱怨自己的工作落在「工作重要度─適合度四象限」… 「請問我最近在找工作，但不確定該選擇哪一間公司，如果接受了這家，會不會之後又有更好的offer呢？」、「我正在找尋自己的第一份工作，… 近日教育部駁回林智堅的中華大學學位訴願案，理由為中華大學審議委員會程序並無違法或不當。 行政院長陳建仁「借調組閣」爭議未歇，中央研究院聲明陳建仁屬「新聘」，不符合延長服務不得借調的規範，將依程序函復總統府，… 2014年李亨淑因為家庭因素請辭，2015年起由傅姿伶接任。
佛光大學: 佛光大學文化傳統
校內外總共有四棟學生宿舍，校內為雲來集(女生宿舍)及海雲館(男生宿舍)，校外有林美寮及蘭苑學生宿舍。 宿舍分有兩人房及四人房，多有獨立空間、單人床位、以及衛浴分離的設施。 一、二年級學生皆有床位可供住宿、三年級後則由抽籤決定。 宿舍費用兩人房一學期費用為9,500/10,500元，四人房一學期費用為8,000/8,500元（均不含寒暑假），十分經濟實惠。
佛光大學: 佛光山開山星雲大師圓寂 享耆壽97年
此外，本系更著 力於培養高附加價值及多功能的整合式健康服務能 力，培養學生具備園藝、芳香、音樂、環境設計活 動等提升長者生活滿意度之能力，亦協助學生考取 高齡活動帶領、高齡輔助療癒師等相關證照。 本校致力於培養具備心理學專業知識，並能加以應用及獨立研究的人才，使學生在未來的發展有較寬廣的選擇。 本校學士班課程採學程規劃，心理學系學士班規劃：系核心學程、心理學專業理論學程、教育心理與工商應用入門學程、臨床與諮商心理學入門學程。 佛學、宗教學、歷史學、哲學、中國文學與應用學、文化資產與創意學、社會學、心理學、公共事務學、未來與樂活產業學系、健康與創意素食產業學系、管理學、應用經濟學、產品與媒體設計學、傳媒學、資訊應用學等。 曾任元智大學通識教育中心副教授、心理輔導中心主任，後任臺大中文系教授、台灣大學佛學研究中心主任、臺大中文系副主任、《台大佛學研究中心學報》主編、《台大中文學報》主編、現代佛教學會第四屆理事長、中國唐代學會第九屆理事長、佛光大學中國文學與應用學系教授兼主任。
佛光大學: 文學星雲獎 激勵人心向上向善
這樣的探索不但能開拓眼界、獲得專業知識，也能改變人的思考，學會釐清問題、解答問題，甚至學會改變自己。 大師並與各宗教領袖交換意見，如：世界佛教徒友誼會會長泰國公主蓬‧碧司邁‧迪斯庫爾，天主教教宗若望保祿二世（約翰保羅）、本篤十六世等晤談。 1998年2月，大師赴印度菩提迦耶傳授國際三壇大戒，恢復南傳佛教失傳千餘年的比丘尼戒法。 數十年來，大師積極推動設立國定佛誕節，1999年經立法院通過，將佛誕節訂為國定假日。 近日一名男網友PO文表示，過年和大學同學聚會，大家都買房生小孩了，「我們只是後段大學的企管系，沒有富二代，也… 何卓飛舉例，大一大二必修通識學程，所屬學系領域核心學程，則要求學生專精學科，再藉由所屬學院核心特色課程，由學院提出核心方向、整合特色，方便學生接觸同院其他學系。
