，而在評估之前，爸媽、孩子都要先有對自己狀況的了解跟基本認識，因為「評估」不會只有一次就下診斷，所以如果能保持平靜的心，多帶一點生活的資料過來，可以幫助快速進入狀況。 與生俱來的因素如性格、遺傳氣質是重要的，但後天因素也重要，可摧殘一個孩子，也可保護他。 舉例：對於一個自閉的兒童而言，本身的疾患可說無法根治，但若其家長能悉心照顧，造就一個滋潤的成長環境，有問題的孩子也可生存得很好，也可生活得開心。 32.英格蘭健康訓練局是2012年成立的非政府部門行政機構，負責監督英格蘭醫護系統的人手規劃、教育及培訓。 7.就第一層所提供的全面服務而言，由於缺乏足夠的專業人手，不足以照顧整體市民的需要。
兒童心理衛生中心自開辦以來，門診人數年年增加，提供兒童青少年情緒行為問題之診療服務。 初期初診患者以智能不足之兒童為主，之後自閉症患者逐年增加，近二十年則以注意力不足過動症患者增加最為迅速。 1984年至1999年曾開設特別門診，對疑似自閉症或其他兒童期精神病的患者詳細評估。 本中心自1982年起即將週一至週五之初診門診人數設限，且將初診、複診分離，讓醫師有充分的時間詳細評估及診療兒童，以維持良好之醫療及教學品質。 自2008年10月本中心門診遷入兒童醫療大樓之後，為配合醫療服務需求，增加週六的初複診門診服務。
兒童精神科: 兒科醫生名單 (全港)
兒童及青少年其實跟成年人一樣，都有情緒起伏的情況，處理不當會造成問題。 而抑鬱症在兒童身上非常罕見，當兒童開始踏入青少年階段後，患上抑鬱症的機會便漸漸增加，然而女性患上的機會亦較男性高。 跟據醫管局的資料及精神科醫生過去的臨床觀察，本港抑鬱症有年輕化的趨勢。
近年，澳洲和英格蘭相繼投放不少資源，提升青少年精神病預防、及早識別、和低強度介入的治療服務。 如前所述，澳洲是最早為有需要的青年人提供綜合基層精神健康服務的地方之一。 兒童精神科 早在2006年，聯邦政府成立名為”Headspace中心”的基層護理平台，為12至25歲的青年人提供適切而全面的精神健康支援。
兒童精神科: 我們的專科醫生
具體而言，澳洲採用五層服務模式，包括：自我管理(第一層)；輕度服務(第二層)；中度服務(第三層)；高強度服務(第四層)；及急症及專科社區精神健康服務(第五層)。 英格蘭則採用四層服務模式，包括：識別及評估(第一層)；輕度治療(第二層)；中至高強度治療(第三層)；及專科治療(第四層)。 精神健康支援小組由跨專業人員組成，包括護士、治療師及其他受訓員工。 兒童精神科 每個小組為10至20所學校提供服務，讓青年人在獲得適切精神健康支援的同時，能夠繼續留校上課。 英國政府正按計劃進行，增加精神健康支援小組的數目，由2020年的182隊增加至2023年的400隊，涵蓋英格蘭三分之一的學校。 根據相關統計數字，全球10%至20%的青少年出現精神健康問題，4註釋符號代表世界衛生組織對青少年的定義是指10至19歲的年輕人。
此服務特別為全港小學生提供預防性牙科保健服務和口腔健康指導。 此外，你也可透過牙齒俱樂部的網頁，認識更多照顧孩子牙齒的知識。 協 助各級學校辦理老師在職教育、個案討論會，及處理校內各種情緒障礙學子的醫療，以提高老師對病患及精神疾病的了解。
兒童精神科: 怎樣鑑別孩子有「情緒行為障礙」？
與此同時，有建議認為應建立更方便及”青年友善”的綜合平台，為有需要的青年人提供更廣泛的預防、識別和低強度介入服務(包括心理諮詢及治療)。 舉例而言，雖然醫教社計劃和綜合青少年服務中心透過現有平台，分別為學校及社區服務中心，為青少年提供精神健康支援，惟負責的教師及/或社工本身已肩負繁重的職務，包括照顧有特殊教育需要的學生或提供指導/輔導及社交支援。 因此，他們未必有足夠的時間、資源或相關專業技能處理青年常見的精神問題，包括情緒病和焦慮症等。 同時，鑒於精神健康綜合社區中心的服務對象甚廣，其配套或不足以吸引有需要的青年人主動尋求協助。
多時患有抑鬱症的人都會有「共病」的情況，例如同時患有焦慮症專注力不足過度活躍症、強迫症等問題。 抑鬱症在12歲之前比較罕見，而且兒童因為未能清楚表達自己內心的感覺或思想，因此他們的病徵會呈現在日常生活當中，此外有部份的病人，可能會有更嚴重的徵狀，例如妄想、幻覺等。 我個女已經見咗一次政府精神科醫生，初部診斷佢有焦慮症，但我覺得政府睇一次要排好耐，所以我想帶佢睇私家 … 醫療機構網際網路資訊管理辦法聲明：禁止任何網際網路服務業者轉錄本網路資訊之內容供人點閱。
兒童精神科: 兒童情緒問題
根據美國疾病控制中心的數據顯示，兒童患上ADHD的比率是5-7%、自閉症的比率是1-2%，與香港的情況十分相近。 而焦慮症等情緒病，香港未有正式的統計數字，我估計大約是10%左右，情況比外國更嚴重。 Baby Kingdom – 親子王國 香港 討論區› 首頁 › 自由講場› 有冇邊個私家心理醫生 / 兒童精神科醫生係好架？ 此服務旨在透過全面促進健康及預防疾病的計劃，保障學童生理和心理的健康，確保他們能夠在教育體系中得到最大的裨益及充分發揮個別的潛能。 為了提昇治療的深度與廣度及節省人力成本，本科結合科內臨床心理師、社工師對門診個案及其家長進行治療與衛教團體。
兒童心智未成熟，很容易受到周遭的事情影響，加上欠缺貼切地表達想法的能力，除了身邊成年人如家長、老師、社工等要多加留意外，教導他們相關知識也是重要的一環。 現時一些精神科的護士會被派送到學校進行講座，教導學生相關知識及例如怎樣尋求協助。 建立輕度自閉症年輕成人患者日間留院治療模式，以促進其家庭及社區生活適應，並進行職業適應準備，以銜接未來之生涯規劃。 方案內容包含以下面向：人際溝通及社交訓練，職業輔導訓練，家庭生活適應訓練，休閒生活安排訓練，時間管理訓練，社區資源運用及法律基本常識訓練，自我健康管理訓練，情緒及行為自我管理訓練。
兒童精神科: About the Author: 梁婉珊 精神科醫生
本網站內提供的資料(包括健康資訊)僅擬作為一般教育用途及參考之用。 你如果有任何醫療問題，應向自己的醫生查詢，而不應單單倚賴本網站提供的資料。 為十八歲以下情緒困擾、發展失調、或有行為，學習，社交適應的問題之兒童及青少年提供評估、治療、轉介、聯絡及諮詢服務。 兒童精神科 追根究底，會出現這個問題的原因是很多家長並不知道如何照顧及教育有精神問題的孩子。
在澳洲，有精神健康需要的青年人須先向普通科醫生求診，並獲他們轉介，方可接受心理學或精神科等專科治療。 為減輕專科服務的壓力，澳洲政府自2002年起向普通科精神健康標準協作撥款，31註釋符號代表普通科精神健康標準協作屬專業團體，負責就普通科醫生所提供的精神健康服務訂立培訓標準及認可準則，團體成員包括普通科、心理學、精神科及來自社區的代表。 在完成相關培訓後，普通科醫生獲頒認可資格向有需要的青年提供更多類型及獲政府資助的精神健康服務，包括初步評估、治療規劃及低強度的心理治療。 截至2019年4月，澳洲超過91%的普通科醫生已接受相關培訓並獲得認可。 青年是社會的未來棟樑，個人的精神健康對他們的健全發展至關重要。
兒童精神科: 相關網站
老師可透過不同課室管理和教學模式，例如增加小休次數、將學業拆分成不同部分、安排安靜的學習環境和前排座位等，提升兒童的專注能力。 家長亦應保持包容及體諒，耐心引導兒童正確面對壞情緒，協助他們適應ADHD帶來的一連串影響。 （三）下表載列二○一七／一八至二○二一／二二年度，醫管局精神科住院病人出院人次，以及精神科病床數目（截至各年度的三月三十一日）。 歡迎個人、機構及學校使用本計劃服務，請致電與本計劃職員查詢及申請服務或到本計劃網頁下載相關表格，填妥後傳真到本計劃便可。 16.政府原定的目標為90%，但在2020年被下調至70%(請參閱相關年度的政府開支預算)。
- （二）醫管局的兒童及青少年精神科專科門診診所實施分流制度，確保病情緊急並需要及早診治的病人獲得優先跟進及治療。
- 1973年7月1日，兒童心理衛生中心回歸台大醫院精神科，保留兒童心理衛生中心的名稱。
- 注意力不足 / 過度活躍症的學童一般較容易出現社交問題，難以被同學接納，無法建立及維繫友誼。
- 醫管局回覆本報查詢時表示，2019至20年度，有約1.2萬宗新症預約，當中兒童及青少年精神科專科門診的穩定新症輪候時間中位數，約為80個星期，即約1年半。
- 目前本中心對於自閉症兒童的診斷及療育服務，已推展至兩歲之前，並且發展出輕度自閉症類群障礙年輕成人患者之人際技巧訓練及職業與社區適應之門診治療模式。
- 不少孩子行為問題是學校發現的，進行基本評估後，老師、社工、教育心理學家均會提供適切的幫助和治療；而不少理會機構如明愛、小童群益會等，都有兒童心理健康評估服務。
去年9月，港大防止自殺研究中心公布最新自殺數據及趨勢，中心估計2019年香港的自殺率為13，即每10萬人有13人自殺，較2018年的12.3稍高。 15至24歲青少年的自殺率由2012年的8.3上升至2017年的10.4，2019年數字預料會延續2018年的跌勢，下降至8.3。 返回首頁|聯絡我們|Copyright Kenkon 健康網. 本網站所有資料皆不得引用轉載及複製，未經許可再複製使用皆違反著作財產法規，違反者將嚴予追究。 周博士介紹林醫生，由於在周博士那裡做過評估，之後亦每年一次帶亞仔回去見周博士，所以林醫生不用再幫亞仔做評估，第一次見45分鐘，了解清楚情況，然後開藥。
兒童精神科: A) 兒童及青少年精神健康服務
由政府資助的Headspace中心提供一站式服務，讓青年人可在中心接受及早識別和介入服務。 Headspace中心的工作人員由跨專業團隊組成，成員包括普通科醫生、護士及專職醫療人員，負責提供輔導、心理治療、普通科診症、思覺失調治療等多個範疇的服務。 Headspace中心提供的服務，大多數均無需普通科或兒科醫生的轉介。 此外，參加學生健康服務的中小學生會獲安排到衞生署學生健康服務中心接受每年一次的健康檢查，其中包括用健康評估問卷輔助篩查心理健康和行為問題、面談、輔導、健康促進活動和跟進。 如發現學生有身體和／或心理健康問題，有關學生會被轉介到健康評估中心、專科診所、學校社工、社會福利署或其他適當的服務機構作跟進。
而6歲或之後的在學兒童則由老師或社工轉介至教育局教育心理學家進行評估，再轉介至公院兒童及青少年精神科確診及治療。 （二）醫管局的兒童及青少年精神科專科門診診所實施分流制度，確保病情緊急並需要及早診治的病人獲得優先跟進及治療。 一般而言，精神科專科門診會將有急切醫療需要的病人分為第一優先類別（緊急）個案跟進，以確保他們能在合理的時間內得到診治。
兒童精神科: 門診部
治療活動包含以個別或小團體進行的協同注意力、知覺動作、飲食、生活自理、溝通及語言、社交技巧、團體與社會適應、行為與情緒等方面的矯治訓練及親職諮商。 早期曾訓練義工以一對一的方式進行矯治訓練，1986年之後，調整為以家庭為單位，訓練家長為協同治療師，以提升矯治成效，促進社交互動、提升溝通能力、增進社會適應和改善情緒行為問題，並類化至家庭及其他情境。 目前日間病房的收治對象為2至6歲的學齡前自閉症兒童，收治程序為門診評估確立診斷，經過個別門診諮商治療及整體評估後，若醫師或治療師認為其應接受密集的矯治訓練，且照顧者可積極參與協同治療，則可安排進入日間病房。 當患者達到階段性治療目標後，就可轉銜到幼稚園、小學或其他療育單位。 對於離開日間病房之兒童，則視情況安排追蹤治療，提供家屬心理支持、情緒與行為處理之諮商，以及個別或小團體進行的社交技巧訓練。 目前本中心對於自閉症兒童的診斷及療育服務，已推展至兩歲之前，並且發展出輕度自閉症類群障礙年輕成人患者之人際技巧訓練及職業與社區適應之門診治療模式。
兒童精神科: 學生健康服務
，當中包括兒童專注力不足及過度活躍症等個案，而被診斷為有精神健康需要的兒童可獲轉介至相關的專業人員，以便接受適切的支援。 檢討委員會轄下成立了兒童及青少年精神健康服務專家小組，以便更深入地檢討相關議題。 檢討委員會及專家小組的工作成果載述於2017年4月發表的《精神健康檢討報告》。 (“《報告》”)，指出本港為青年人提供的分層精神健康服務有不足之處。 《報告》指出，由於基層精神護理(即第一層和第二層服務)7註釋符號代表就第一層所提供的全面服務而言，由於缺乏足夠的專業人手，不足以照顧整體市民的需要。 與此同時，第二層由於服務協調不足，被視為三個層級中最弱的一環。
兒童精神科: 「情緒行為障礙」的深遠影響
全面預防、及早察覺和早期介入：現時，衞生署的學生健康服務中心為中小學生提供每年一度的身體檢查及心理健康評估，以便及早識別潛在的精神病個案。 如發現學生受精神問題困擾，可將相關個案轉介醫院管理局(“醫管局”)、學校、社會福利署(“社署”)或非政府機構作進一步評估和跟進。 兒童及青少年精神科求診數字高踞不下，葵涌醫院精神科顧問醫生鄧振鵬表示，近年的求診者以專注力失調及過度活躍症、自閉症及情緒問題等為主，其中ADHD及自閉症分別佔四及三成，而情緒困擾求診者以抑鬱及焦慮佔多。 他估計新症個案多或與家長、學校及大眾對相關精神科疾病認識提高，能更敏銳識察覺到症狀，家長亦較願意帶小朋友接受評估或求診。 懷疑有成長發展問題的兒童，可透過註冊西醫及心理學家轉介， 在衞生署轄下的兒童體能智力測驗中心登記及預約，接受專業評估及診斷。
兒童精神科: 兒童精神科 新症最長輪4年
但以網路搜尋或超連結方式，進入本醫療機構之網址（域）直接點閱者，不在此限。 有注意力不足 / 過度活躍症的學童注意力較為短暫，容易受外界干擾而分心。 另一方面，增加互動成分可以滿足學童的學習需要，能在很大程度上提升他們的學習動機。
兒童精神科: 我們提供的治療
在此協作模式下，兒科醫生和護士會在兒童及青少年精神科團隊的支援下，為情況相對輕微和穩定的專注力不足／過度活躍症患者提供服務。 精神健康諮詢委員會（諮詢委員會）負責統籌有關計劃，並會與業內的服務提供者及非政府機構合作，從而識別需要和訂定優次，以促進或推廣相關項目。 在兒童精神科醫院的日更中，只有四名護士及三名輔助員工負責照顧20名病人，而在通宵更，人手更削減至兩名護士和一名輔助員當值。