學系支持學生參加海外交換計劃，亦鼓勵他們作雙主修或副修。 過去三年，有四成畢業生以法文、德文、日文、韓文或西班牙文為副修。 語言學本科課程為學生提供現代語言學的基礎訓練，引導學生探討自然語言和人類思維的普遍特性、不同形式的語言獲得及不同語境下語言運用等課題，並訓練學生應用語言學理論分析不同的語言，包括瀕危語言、少數民族語言和手語。 本課程能提升學生對雙語和多語現象的意識，讓他們對人類語言的複雜性更加敏感，加強學生對自身所處之語言環境的認知，且豐富他們將來在工作和進修上所需的語言學資源，讓他們能為所處社區的語言問題作出有理據的判斷。 「樂語路」平台於2017年開展，獲兩期共約1,500萬元的資助，暫營運至2023年。 平台提供一站式免費服務，包括網上語言發展資訊平台、語言發展遊戲應用程式，設有家長工作坊及講座，教授詞彙、發音等親子互動技巧。
其實從觀看小朋友的聽力圖，都可以對他們分辨語音的能力略知一二。 如果要想確實的知道分辨個別語音的能力，則可以透過分辨近似語音來找出答案。 中大言語治療碩士討論區 隨著對聽障的治療越來越多人認識，越來越多人知道訓練聽力的重要，但若然要真正幫助聽障小朋友，我們必須全面評估他們的溝通需要，不論聽力、發音、社交、認知還是語言都是不可忽視的一環。
中大言語治療碩士討論區: 研究生課程
（圖片來源）最後，提及學習語言之間的關係，自然與翻譯有莫大關係。 雖然他們並不懂得翻譯的技巧，但語言學的課程讓學生，對於翻譯工作能夠駕輕就熟。 不少語言學畢業生，之後繼續循學術方向進修研究，然後成為研究學者或大學講師。
很多謝母校, 讓我雖不是什麼成功人士, 也能接受一班同學仔的訪問。 這次在HKU SPACE教書，是Penita大師姐介紹我去講關於聽障的課。 即使薪酬不高，但經驗則很有趣，而且是經大師姐介紹的，總不能失禮。
中大言語治療碩士討論區: 3. 香港青年協會持續進修中心：言語訓練及治療技巧基礎課程
每年香港大學言語及聽覺科學部的畢業生有約40人，就業率近100%。 至於言語治療師的人工方面，起薪點通常都超過3萬元，人工比起不少Fresh Grad都高，是不少人夢寐以求的工種。 我們致力為學生提供海外及本地升學服務，在港服務超過20年。 Aston Education為英國及澳洲院校在港辦事處，協助學生升讀理想的中小學校、大專院校及大學。 中大言語治療碩士討論區 Aston Institute為教育局註冊學校，在港提供一系列持續進修及英語課程。
- 由形形色色的規矩變成全由自己安排，一時間沒有了安全感，很想找很多工作把時間塞滿，很怕沒有工作。
- 學院的特殊教育與輔導學系副系主任及副教授袁志彬博士表示，課程參照美國言語、語言及聽力學會（American Speech-Language-Hearing Association）的標準而設計，並參考香港實際需要加入了具針對性的訓練元素。
- 提供實習機會，由本港及鄰近地區擁專業資格的言語及語言病理學家出任導師。
- 由小孩到長者，由言語障礙到吞嚥困難，縱然服務對象和性質不同，但有一共通點：療程漫長，患者要反覆練習，言語治療師也要因應患者的進展，用無比的耐心和彈性調節療程，與患者甚至其家人建立互信關係。
- 黃凱怡表示，面對面和網上治療的實習模式各有優勢，例如在為兒童進行治療時，家長未必有時間陪同子女上實體課，但在遠程治療的模式下，家長因疫情而在家工作，變相有更多時間與子女一同接受訓練，這種情況下網上治療比面對面更有效率，但她亦強調具體情況要因應治療目標來調整。
在語言學受過的訓練大大增強了她的分析能力與邏輯思維，使她在職場上游刃有餘。 「為資訊科技系統斷症，其實有點像我修讀音系學時分析同位異音的分佈狀況和音系規則。而為分析數據編寫Excel公式和擬定流程，又與譜寫句法樹和邏輯表達式有異曲同工之妙。」麗雲解釋道。 自從離開新聞女主播行列後，梁凱寧可謂瓣數多多，先做全職學生，做浸大新聞系兼職講師，後來還先後為港台醫療節目以及開電視擔任主持，其後更成立了一間廣告及製作公司，希望將來可以製作與言語治療有關的教育短片。 中大言語治療碩士討論區 本會亦希望透過此網站，大眾能得到更多有關言語治療的資訊，特別是接受言語治療的途徑。 本課程屬教育資助委員會「指定研究院修課課程獎學金計劃 」提供下的合資格課程(2023入學)，優秀的學生最高可獲十二萬的學費資助。
中大言語治療碩士討論區: 言語治療好多種 唔只口吃咁簡單
某次我無意中看見教育局邀請他分享自己的經歷，從相片中我感覺他變得文質彬彬。 今年聖誕，我邀約他去行山，我們二人一邊行一邊聊，話題都圍繞著他學繩索及當爬石兼職的事，在我心目中他早已不是當年的聽障學生，畢竟他都已經十七歲了。 由2019年起，中大語言學本科生可以申請參加學系與北京大學合辦的雙學位課程。
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- 除本地學位課程外，海外地區亦有為數不少的言語治療學位課程，包括4年制學士學位或2年制碩士學位不等。
- 言語治療課程課程會教授不同年齡人士的溝通、吞嚥、學習障礙(如讀寫障礙)，及相關的評估與言語治療方法。
- 或許他們都是對的，但「該燒香燒香 該吃飯吃飯」，只要做自己還想做的事便好了。
由2019年起，語言學學生可選擇參加本系與北京大學合作提供的雙學位課程，在每所大學攻讀兩年。 達到畢業要求後，將獲香港中文大學頒授語言學文學士及獲北京大學頒授漢語言文學士。 學生將集兩個課程之所長，豐富的學習經驗和生活體驗，不僅拓寬他們的視野，還增強其繼續升學與就業方面的優勢。 語言學學生能夠勝任老師工作，因應學生的語言水平，因才施教。 （圖片來源）其次，正如上文提及到，語言學學生對語言有完整和深入的了解。
中大言語治療碩士討論區: 1. 香港中文大學：言語語言病理理學碩士課程
為保證課程質素，課程是每兩年收生一次，下一次入讀課程的年份為2022年，有意入讀的人士要密切留意招生日期。 中大言語治療碩士討論區 實習是課程不可或缺的元素，佔12個學分，學生要在校內及校外機構進行400小時實習。 去年畢業的陳倩茹，現於私人機構任職言語治療師，很認同實習對工作的幫助。
現今社會對於言語治療的需求越來越大，自然很多人希望掌握這一項技能。 然而，言語治療相關的學士課程收生分數很高，以香港大學言語及聽覺科學部為例，2018 JUPAS的收生分數為「4C2X」35分。 即使是其他課程，在世界各地，都有修讀這科的學生因抵受不了學習壓力而有情緒問題，退學率很高。 經師妹介紹，參與她同一機構但另外一條team的工作，工作內容是帶領幾個親子言語治療小組，當中很大部分是自閉症的幼兒及學童。 很久沒有親自帶領過這一類小組，發現要同時兼顧不同小朋友的目標、活動的進行、家長的互動原來是一件很考體力、經驗及臨場應變的工作。
中大言語治療碩士討論區: 言語治療重建溝通
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吳美就跟書本上的形容一樣，臉上沒有表情，硬要說的話只有愁眉。 在最後的兩次治療中，她面上竟露出笑容，還跟柏友說起笑來，打趣說柏友的病徵是「開心到震」。 鷹姐總是一臉倦容，聲線異常細小，對練習總是提不起勁，但卻很想跟我們分享她的家庭往事。 無意中發現她很喜歡唱歌，我們便設計跟她練習以唱歌形式說話，無奈剛開始找到方向，治療便要結束。 本課程為兩年全日制課程，學員需修讀八十一個學分，平均每個學期十二至十八學分。 喺交通網絡未發展得咁完善嘅年代，大家都會覺得港鐵沿線嘅地方先係市區。
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例如（i）課程可申請政府助學金/低息貸款及免入息審查貸款。 中大言語治療碩士討論區 但（ii）（iii）課程則只能申請免入息審查貸款；換句話說，是向政府借錢協助交學費，要留意利息並不低。 中大言語治療碩士討論區 所以參考學費及課程後，不妨考慮在返港工作一段時間後，儲蓄足夠金錢繼續在澳洲攻讀碩士課程，可能會是可行的安排。 現年28歲的Kay在2015年畢業於中大語言學系，她其後在大學擔任研究助理一職，其間曾接觸不少有言語溝通有困難的小朋友，她曾在美國做義工時發現不少兒童有讀寫障礙，更發現自己所學的知識可協助其學習，令她產生進修成為言語治療師的念頭。
中大言語治療碩士討論區: 言語治療師手記
2018至19年全港約有30萬人次曾接受言語治療服務，不少自閉症兒童或者有發展障礙的兒童都有需要接受言語治療，中大醫學院在2018年開辦言語語言病理理學碩士課程，畢業生可成為本港衞生署認可的言語治療師。 曾任職大學研究助理Kay，在做義工時曾接觸讀寫障礙及言語溝通上有困難的兒童，令她有進修成為言語治療師的念頭。 中大於2018年開辦言語語言病理理學碩士課程，為有志成為言語治療師的學生提供兩年全日制的訓練。 課程於今年6月通過香港言語治療師公會認證審查，獲頒臨時認可。 課程現為中大首個及唯一獲認可的言語治療師課程，畢業生有資格成為衞生署「認可醫療專業註冊先導計劃」下的言語治療師名冊成員。
越來越覺得，在千絲萬縷的關係中，一個人能運用自己的意志去左右的東西根本不多。 我們能做的只是去聆聽內心，尊重自己的意願去走，路自然會變清晰。 當再沒有制度的包袱，再沒有團體中的身份，就如一直習慣在飯堂裏跟飯的人，突然要獨自到街市去買菜煮飯一般，又要想自己想吃什麼、又怕呃秤、又要煮、又要洗……總會有點不知所措。 由形形色色的規矩變成全由自己安排，一時間沒有了安全感，很想找很多工作把時間塞滿，很怕沒有工作。 直到最近半年開始，開始碰到越來越多有趣的邀請，我都一一答應了。 經歷過困難的，放開了不應太執著的，才懂得捉緊應該珍惜的。
中大言語治療碩士討論區: 相關課程
它相對於港大，會要求學生建立更完整的語言學基礎，幾乎不論是語言學的基本知識以及分析研究方法，均需要學習和涉獵。 除此以外，它亦會要求學生修讀至少兩個除了中文和英文以外的外語課程，建立外語能力。 中大言語治療碩士討論區 現在中大語言學系與北京大學的中文系合作，只要學生在第二和第三年到北大上課，便能取得中大和北大的雙學位。 想在港大修讀語言學需要先考入文學院，再申請主修語言學(圖片來源)首先，香港大學文學院是以大類收生的方式。 如果同學有意入讀香港大學的語言學課程，需要先考入文學院，然後再申請主修語言學。