魔法科高校的劣等生：九校戰篇 內容大綱
小說第32集，2097年8月11日招開臨時師族會議並日臨時師族會議並請達也說明，發生在一周前「巳燒島事變」的詳情，會議中在四葉真葉的同意下，達也承認其為產生「灼熱萬聖節」的戰略級魔法師。 魔法科高校的劣等生：九校戰篇 （Baryon Lance）複合魔法司波達也小說第16集使用FAE理論的分解、聚合、移動、重組複合魔法。 （Pyrokinesis）超能力亞弗列德・佛瑪浩特小說第9集不是體系化的現代魔法，是曾被稱為「超能力」的個人專屬特異能力。 魔法科高校的劣等生：九校戰篇 司波達也參考「水霧炸彈」的連鎖演算系統所開發，達也進行基礎設計並由吉祥寺真紅郎進行最終調整及準備CAD。
美式的秘密服务型的保镖这是以手持武器来显示武力牵制袭击者。 但是日式的保镖则是为了不给护卫对象和相关人员带来压力而要求不外露武器进行携带。 藏枪（drawless）-没有按照「拔枪再瞄准」的正常程序,把CAD留在枪套中，只以自己的感觉来瞄准并使用魔法。 手枪造型CAD具备「朝着CAD所指的方向瞄准」这个辅助功能，因此很难不抽出CAD就击发。 中式魔法武术魔法近战格斗术，以魔法辅助身体发挥强大战力的魔法技术。
魔法科高校的劣等生：九校戰篇: 魔法技能
如果需要更進一步的協助，學校一定會聘請在各種領域擁有專業資格的輔導老師。 魔法科高校的劣等生：九校戰篇 即使如此還需要班級教室的原因，在於方便進行實技與實驗課。 為了讓實技或實驗課在時間內結束，並且不會空出多餘的時間，就必須確保某種程度的上課人數（不過即使如此，延後下課依然是家常便飯）。 使用桌上終端裝置進行線上教學的學校，不會有教師站在講台上。 既然課程都是透過終端裝置進行，優先順位較低的例行公事連絡，更不會刻意派職員來到教室傳達，理論上只有發生某種異常狀況，才會用到教室里的教職員專用終端機。 在資訊系統如此發達的現代，筆記本也沒有被淘汰。
點燃火藥的雷管爆炸（爆燃）也是一種燃燒的形態。 「一般概念」裡燃燒現象必然伴隨著熱量的增加，受限無法增加熱量的可燃物質無法燃燒。 因此無論槍械還是大砲，只要使用了火藥、炸藥的武器，被施加「凍火」就只能被迫安分下來。 （Explosion）加速系魔法十三束鋼小說第5集「速裂弹」是让有效范围内的物体，从着弹点以相同加速度远离的术式。 日本警察省所訂定針對魔法的危險性來分類，與魔法的威力無關。
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此外，無論是不是魔法師，人類在什麽都沒做的狀態，依然會不斷釋放微量想子。 魔法科高校的劣等生：九校戰篇 魔法科高校的劣等生：九校戰篇 釋放的想子經由感應石轉換爲電流訊號進行適當處理，就可以用電子形式記錄想子波形並顯示在熒幕上。 不過比起顯示在平面熒幕，轉換回想子波進行觀察更加容易在短時間內看出細部差異。
- 这里所说的「元素」，是代表四大元素学说的指标元素。
- 在移動系魔法當中，特別被歸類為流體控制魔法。
- 特化型是以手枪形状为主流的，所以首先得到的是如何快速拔出手枪型的CAD的姿势的技术。
- 他們和擁有強烈又純粹意念的個體融合，在接受強烈又純粹的意念後開始活化。
- （系統外魔法）吉田幹比古小說第3集將心靈存在（精靈）活性化使其能處於可能干涉事象的狀態，SB魔法的基本過程之一。
心灵存在使役魔法是古式魔法的一種，被現代魔法歸類為系統外魔法。 複合魔法：將复数魔法工序整合成单一魔法式，同時魔法效果涉及兩種以上系統魔法的魔法類型（例如乾冰雹暴就是聚合、發散與移動系複合魔法）。 组合魔法：不是以复数魔法工序整合成单一术式的魔法，而是将复数魔法各自造成的现象组合起来，使得效果更胜于个别魔法加总的魔法技术。
魔法科高校的劣等生：九校戰篇: 魔法科高中的優等生（６）
魔法科高校的劣等生：九校战篇漫画 ，故事发生在二十一世纪末的日本。 2095年，這是魔法的存在就是一種普遍的技術的時代。 全國的魔法高中的學生們為了一展自我的實力所舉辦的「全國魔法科高中親善魔法競技大會」通稱九校戰今年也如期的舉辦；除了被選為選手團的深雪之外，達也也進入了CAD調整班並參與大賽。 基本上入學篇本身就是在描寫整個故事設定以及稍微展現一下主角實力的章節，讀者們也可以慢慢藉由各個角色們的對話、行動，進入並了解這個充滿著魔法及科幻的世界。
- 台灣因2050年代爆發中華內戰成功獨立，目前（2095年）為東南亞國家聯盟的正式成員國，並接受日本及北美大陸合眾國的軍事援助，使第一島鏈持續存在，維持防堵新蘇聯及大亞細亞聯盟向外擴張之功能。
- 行經路線的空氣會被離子化，可以打造電療通道。
- 因此在這個時期中曾經發生過不少血案，在經過反省後現在決定了基本上就是吉田家的長男會成為下屆當主。
- 向想子情報體輸入作用點和方向的情報，根據此透過獨立情報體進行事像改變的精靈魔法，就是SB魔法的真身，為了這樣鏈接上想子情報體，在可以輸入作用點和作用方向的情報的狀態下把情報體活性化就是喚起魔法。
- 在現代魔法尚未確立前，從古代就已經存在並傳承至今的傳統魔法的稱呼。
- 全國的魔法高中的學生們為了一展自我的實力所舉辦的「全國魔法科高中親善魔法競技大會」通稱九校戰今年也如期的舉辦；除了被選為選手團的深雪之外，達也也進入了CAD調整班並參與大賽。
具體來說，就是修武者作為「控制驅體的殘象」。 這個魔法以「加重、聚合、聚合、移動」這四個工序組成，這個魔法缺點在於製作真空通道的工序，會推擠周圍空氣產生氣流，導致他人預先察覺移動地點。 複合魔法黑羽亞夜子小說第12集消除物體（包含人體）的慣性，在周圍製作空氣繭，再製作一條比繭粗一輪的真空通道，使物體在其中移動的魔法。 （Meteor Line）聚合系魔法四葉真夜小說第8集在效果範圍內改變光分布狀況的一種聚合系魔法，在室內或隧道這種封閉空間，尤其能夠發揮強大的威力。 這個魔法表面上的施展程序，是先以飄浮許多小光球的黑暗封閉目標空間，再將光球化為無數光線，慣穿攻擊對象。 這個攻擊表面上看似雷射雨形式，但流星群的攻擊力，和光線的能量完全無關，甚至與光量都無關。 將目標物內部的液體氣化的發散系魔法，如果對象是生物就是體液氣化導致身體破裂，如果是內燃機為動力的機械就是燃料氣化爆炸，燃料電池也不例外。
魔法科高校的劣等生：九校戰篇: 魔法科高中的劣等生 九校戰篇
2013年，不同的漫画家与出版社把小說各各篇亦发行成漫畫。 同年，MADHOUSE宣布電視動畫於2014年4月至9月播放。 在台湾，小说、漫画与电视动画由台湾角川代理。 而在美国，小说与漫画由Yen Press代理，而Aniplex of America则代理电视动画；电视动画由四个广播网广播，其后亦在Netflix播放。 魔法效果無法永久持續是因为個別情報體的复原力產生作用，個別情報體的复原力是指抗拒外力改寫，試圖恢復為以前狀態的力量。 不過以「重組」完全複製的個別情報體，也無疑是代表過去的自己的情報體。 被己身情报改寫情報體的對象，不是從受损状态復原，而是以「没有受损就經過这段时间」的状态在这个世界定型，不論「生物」或「物品」都可使用「重組」。
主要的差別如下：美國吞併加拿大、墨西哥以及中美洲各國（至巴拿馬）組成北美大陸合眾國（United States of North America, USNA）。 国立魔法大学附设第一高中通称「魔法科高中」的这所学校，将学生分为成绩优秀的「一科生」，以及后备递补的「二科生」，他们各自被称为「花冠」与「杂草」。 而有一对亲兄妹，在今年进入魔法科高中就读。
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