桃色蒙太奇 內容大綱
当然，电影的蒙太奇，主要是通过导演、摄影师和剪辑师的再创造来实现的。 另外，又有人以为蒙太奇是无声电影的产物，在有声电影的土壤上已经没有生存的地位。 事实说明，有声虽然限制了某些蒙太奇方法的运用，但是电影从单纯的视觉艺术变为视听艺术，银幕上的人物成为可见又可闻的完整形象，这就大大地扩大了蒙太奇的用武之地。 画面加上了声音，从此蒙太奇不只是画面与画面的关系，而且又有了声音与声音、声音与画面的关系。 桃色蒙太奇 桃色蒙太奇 因此，画面与声音的结合涉及画面与人声、与自然音响、与音乐的各种结合，声音与声音的结合涉及这种种声音之间的结合。 桃色蒙太奇 由于这样的复杂性，使电影的声音构成和声画构成有了无限丰富的可能性，给视听艺术开阔了无限广阔的新天地（见电影声音）。 桃色蒙太奇 电影从黑白片发展成彩色片，色彩成为电影的表现手段之一，给电影带来色彩的蒙太奇新课题，又一次丰富了电影蒙太奇的世界。
库里肖夫认为电影的素材就是一段段拍下来的片段，演员的表演与场面的安排不过是素材的准备。 他做过一个著名的实验，在一个没有任何表情的演员的特写后面接上3个不同的片段，第一个是一盆汤，第二个是躺着女尸的棺材，第三个是抱着玩具的女孩。 据说观众看了就认为第一个片段表明特写的表情是想喝那盆汤，第二个片段表明的是沉痛的悲伤，第三个片段表明的是愉快的微笑。 当时连普多夫金也说过：“一个镜头只是一个字，一个空间的概念，是死的对象，只有与其它物像放在一起，才被赋予电影的生命。
桃色蒙太奇: 蒙太奇是什么意思?
京都动画在隐喻蒙太奇方面有独特的执著，要是不懂几句花语，根本不好意思在京阿尼画分镜。 动画中的花朵或是其他有象征意义的道具、空镜头，都是隐喻蒙太奇的常见组成要素。 平行蒙太奇指的是通过镜头组接，同时描述两个及以上的事件。 这些事件可以相互呼应、相互冲突，也可以毫无关联、互不影响。 在第一个，如《公民凯恩》，有好多印刷報紙之鏡頭（多层的纸张在滚筒之间移动的镜头，从印刷机的末端出来的纸张，印刷工人在看报纸的镜头），标题被放大到銀幕上，告诉我们需要知道何物。
- 我们知道，镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来，并经过不同处理的一段胶片。
- 《2001太空漫游》早已进入各种影迷养成手册多年，是文艺青年的必修课。
- 当他回答“弃绝做撒旦”，但观众知道一切其实恰恰相反。
- 总而言之，拍摄什么样的镜头，将什么样的镜头排列在一起。
- 根据叙事的顺序，叙事蒙太奇又可以细分为连续式、颠倒式、平行式、交叉式、积累式、重复式等几种基本形式。
- 少用远景而用大量特写的连接造成心理，情绪，与抽象意念的结果。
- 《悠久之翼》第十集尾声，画面不断地在墓地与倒计时之间来回切换，随着时间逐渐减少，配音演员的语气也越来越急切。
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桃色蒙太奇: 影片评论
其次，不能由于对景深镜头、连续拍摄的偏爱，而放弃蒙太奇所能取得的构成电影空间、电影时间的便利，放弃电影所特有的集中概括的功能，放弃声画蒙太奇的广阔天地。 应该对景深镜头、连续拍摄的作用有充分的认识和重视，同时也要看到它的局限性。 景深镜头不能摆脱画面的框子，不像眼睛那样不受框框的取制，而且有透视问题的干扰。 人物处在不同层次上，远近事物的尺度就不同，所以就要用场面调度镜来配合，于是“照相本性”还是要受到人的干预。 桃色蒙太奇 事实上，长镜头不过是利用了场面与摄影机调度代替蒙太奇组合、实现画面的范围和内容的更替。 所以有人把这种手法叫作“镜头内部的蒙太奇”或“纵深蒙太奇”。 这是维尔托夫创造的，方法是利用新闻影片中的文献资料重加编排表达一个思想。
男主想要杀人，一步一步慢慢地走向目标；女主想要制止男主，疯狂地向男主跑去。 蒙太奇，原是法语（montage）的译音，原为建筑学术语，意为构成、装配。 事實上，英雄從不存在於照片當中，公民權利領袖也不是，比莉哈樂黛確實爲這些事物付出一切，甚至更多。 她違反聯邦政府下令禁止演唱〈奇異的果實〉的命令，就因爲這首歌在抗議白人對黑人的私刑，可能導致了她的早逝。 我也受到英國作家約翰海利的暢銷書《追逐尖叫：橫跨9國、1000個日子的追蹤，找到成癮的根源，以及失控也能重來的人生》的啓發，並根據〈黑手黨〉一章的內容進行電影改編。
格里菲斯在电影史上第一次把蒙太奇用于表现的尝试，就是将一个因在荒岛上的男人的镜头和一个等待在家中的妻子的面部特写组接在一起的实验，经过如此”组接”，观众感到了”等待”和”离愁”，产生了一种新的、特殊的想象。 O又加，把一组短镜头诽列在一起，用快切的方法来连接，其艺术效果，同一组的镜头排列在一起，用”淡”或”化”的方法来连接，就大不一样了。 格里菲斯在电影史上第一次把蒙太奇用于表现的尝试，就是将一个因在荒岛上的男人的镜头和一个等待在家中的妻子的面部特写组接在一起的实验，经过如此“组接”，观众感到了“等待”和“离愁”，产生了一种新的、特殊的想象。 O又加，把一组短镜头诽列在一起，用快切的方法来连接，其艺术效果，同一组的镜头排列在一起，用“淡”或“化”的方法来连接，就大不一样了。 因为每一个镜头都不是孤立存在的，它对形态必然和与它相连的上下镜头发生关系，而不同的关系就产生出连贯、跳跃、加强、减弱，排比、反衬等不同的艺术效果。 另外，镜头的组接不仅起着生动叙述镜头内容的作用，而且会产生各个孤立的镜头本身未必能表达的新含义来。 桃色蒙太奇 格里菲斯在电影史上第一次把蒙太奇用于表现的尝试，就是将一个应在荒岛上的男人的镜头和一个等待在家中的妻子的面部特写组接在一起的实验，经过如此“组接”，观众感到了“等待”和“离愁”，产生了一种新的、特殊的想象。
主管国民党文艺宣传工作的陈立夫便曾在一次演讲中称赞阮玲玉主演的《恋爱与义务》「颇含有教育的意味，内容是比较的充实」，它反映了政府所提倡的 「忠」、「孝」「仁」「爱」「信」「义」等等，因此也是一部中国的国民道德电影。 我们还可把蒙太奇通俗的理解为：导演操控你想象力的一种手段。 两组或多组不相关的镜头组接在了一起，让观众自行想象，电影想要表达的效果是让观众自己想象出来的。 桃色蒙太奇 桃色蒙太奇 桃色蒙太奇 前苏联导演库里肖夫给演员莫兹尤辛拍了一个面无表情地镜头，然后把这个镜头分别和一碗汤、棺材里的小孩、一个漂亮的女人分别组接在了一起。 然后我们就能发现演员的同一组镜头竟然产生了不同的情绪。 这正是因为不同的镜头组接在一起会让单个镜头产生新的含义，进而影响了观众的理解。
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