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其寫人多止三事,少則一例,取材於表述皆至為簡要,卻是精當有力,給人留下了過目難忘的印象。 無怪乎古人贊之曰:“太史公《循吏傳》文簡而高,意淡而遠,班孟堅《循史傳》不及也。 巫農列傳 ”(吳氏《林下偶談》卷四,轉引自《歷代名家譯史記》)這種寫法,與類傳的特性有關。 類傳和專傳不同,它是專題性的,主要表現一類人的共性和作者對本專題的思想見解,至於人物生平的完整性與系統性並不重要。 為此,類傳皆有序言,開宗明義先闡述作者的觀點,然後環繞這一主旨選取恰當的人物事蹟予以説明,序言和傳文之間,實為綱舉目張的關係。 故類傳寫人敍事很靈活,選擇性強,不求全而求典型,有時甚至不避重出。 如子產生平已寫入《鄭世家》,本傳為表現專題思想的需要再作載述,但略去一切具體行事,只列舉非凡政績,極寫百姓的愛戴感激之情。

秋冬兩季他鼓勵人們進山採伐林木,春夏時便借上漲的河水把木材運出山外。 百姓各有便利的謀生之路,都生活得很安樂。 莊王認為楚國原有的錢幣太輕,就下令把小錢改鑄為大錢,百姓用起來很不方便,紛紛放棄了自己的本業。 管理市場的長官向國相孫叔敖報告説:“市場亂了,老百姓無人安心在那裏做買賣,秩序很不穩定。 ”孫叔敖問:“這種情況有多久了? ”市令回答:“已經有三個月。 ”孫叔敖説:“不必多言,我現在就設法讓市場恢復原狀。

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去病時方貴幸,上諱雲鹿觸殺之。 而敢有女為太子中人108,愛幸,敢男禹有寵於太子,然好利,李氏陵遲衰微矣109。 至莫府,廣謂其麾下曰:“廣結髮與匈奴大小七十餘戰,今幸從大將軍出接單于兵,而大將軍又徙广部行回遠,而又迷失道,豈非天哉! 且廣年六十餘矣,終不能復對刀筆之吏。

故善者因之,其次利道 之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。 石奢,是楚昭王的國相,他為人剛強正直廉潔公正,既不阿諛逢迎,也不膽小避事。 一次出行屬縣,恰逢途中有兇手殺人,他追捕兇犯,竟是自己的父親。 他放走父親,歸來便把自己囚禁起來。 他派人告訴昭王説:“殺人兇犯,是為臣的父親。

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若以懲治父親來樹立政績,這是不孝;若廢棄法度縱容犯罪,又是不忠;因此我該當死罪。 ”昭王説:“你追捕兇犯而沒抓獲,不該論罪伏法,你還是去治理國事吧。 ”石奢説:“不偏袒自己父親,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。 您赦免我的罪責,是主上的恩惠;服刑而死,則是為臣的職責。 ”於是石奢不聽從楚王的命令,刎頸而死。 楚民俗好庳車3,王以為庳車不便馬,欲下令使高之。 相曰:“令數下,民不知所從,不可。

霍去病當時正在顯貴並且受寵,皇上就隱瞞真相,説李敢是被鹿撞死的。 李敢有個女兒是太子的侍妾,很受寵愛,李敢的兒子李禹也受太子寵愛,但他貪財好利,李氏家族日漸敗落衰微了。 李廣的個性也有其獨特之處。 最突出的一點是不屈服於命運的壓力。

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當時李廣軍幾乎全軍覆沒,只好收兵回朝。 按漢朝法律,博望侯行軍遲緩,延誤限期,應處死刑,用錢贖罪,降為平民。 後來,漢朝用馬邑城引誘單于,派大軍在馬邑兩旁的山谷中埋伏,李廣任驍騎將軍,受護軍將軍韓安國統領節制。

作者的這些感情又主要是在敍事中體現出來的。 如寫李蔡才氣名聲遠不如李廣卻能封侯拜相,寫衞青徇私情而排擠李廣。 這兩段文字都體現出作者的憤憤不平之情。 李廣憤而自殺的消息傳出後,“廣軍士大夫一軍皆哭。

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調他任上谷太守,匈奴每天都來交戰。 典屬國公孫昆對皇上哭着説:“李廣的才氣,天下無雙,他自己仗恃有本領,屢次和敵人正面作戰,恐怕會失去這員良將。 以後李廣轉任邊境各郡太守,又調任上郡太守。 他曾任隴西、北地、雁門、代郡、雲中等太守,都以奮力作戰而出名。 老子說:“古代太平之世達到極盛時期的時候,雖然鄰國的百姓彼此望得見,雞犬之聲彼此聽得見,但人們各自以為自家的食物最香甜,衣裳最漂亮,習俗最安適,職業最快樂。 ”要是誰以此為目標,而在近代去涂飾堵塞老百姓的耳目,使他們再回復到往古的時代,那就幾乎是行不通的了。

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左右近臣都認為李廣是名將,於是李廣由上郡太守調任未央宮的禁衞軍長官,程不識也來任長樂宮的禁衞軍長官。 程不識和李廣從前都任邊郡太守併兼管軍隊駐防。 程不識對隊伍的編制、行軍隊列、駐營陣勢等要求很嚴格,夜裏打更,文書軍吏處理考績等公文簿冊都很清楚明白,軍隊得不到休息,但也不曾遇到危險。 程不識説:“李廣治兵簡便易行,然而敵人如果突然進犯他,他就無法阻擋了。 而他的士卒倒也安逸快樂,都甘心為他拼死。 我的軍隊雖然軍務紛繁忙亂,但是敵人也不敢侵犯我。

司馬遷不能不為他們立傳,又不能為他們一一立傳。 衞青、霍去病是不能不寫的,因為他們是三次大規模出征匈奴的統帥。 又過了兩年,大將軍衞青、驃騎將軍霍去病率軍大舉出徵匈奴,李廣幾次親自請求隨行。 天子認為他已年老,沒有答應;好久才准許他前去,讓他任前將軍。 這一年是元狩四年(前119)。 廣子三人,曰當户、椒、敢,為郎。 天子與韓嫣戲,嫣少不遜102,當户擊嫣,嫣走。

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後來由於迷路而耽誤了進軍的日期,衞青乘機對他施加壓力。 巫農列傳 李廣仍不屈服,素性以拔刀自刎來表示抗議。 巫農列傳 他一次次遭受挫折、失敗,而又一次次倔強地站起來,精神抖擻地投入新的戰鬥。 這與老於世故的秦將王翦和能伸能屈的淮陰侯韓信都不相同,確為李廣所特有的品格。 李廣的形象塑造得如此成功,與作者生動地把握住特殊性是分不開的。 況且我已六十多歲了,畢竟不能再受那些刀筆吏的侮辱。

  • 司馬遷不能不為他們立傳,又不能為他們一一立傳。
  • 至若詩書所述虞夏以來,耳目欲極聲色之好,口欲窮芻豢之味,身安逸樂,而心誇矜輓能之榮使。
  • 故善者因之,其次利道 之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。
  • 司馬遷,西漢史學家、文學家、思想家。
  • ”廣曰:“彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅其意。
  • ”李離曰:“理有法,失刑則刑,失死則死。
  • 李廣射箭的方法是,看見敵人逼近,如果不在數十步之內,估計射不中,就不發射。
  • 然迫近北夷,師旅亟往,中國委輸時有奇羨。

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王必欲高車,臣請教閭里使高其梱4。 乘車者皆君子,君子不能數下車。 二是用對比手法把人物寫活。 此傳涉及的人物較多,其中有一部分是作者有意用來與傳主造成對比的。 人物之間的對比,可以從各個不同的側面烘托主人公的形象,使富於立體感。

  • 使俗之漸民久矣,雖戶說以眇 論,終不能化。
  • 莊王以為幣輕,更以小為大,百姓不便,皆去其業。
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