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各專科導師團隊會在舊生群組以文字或拍片解答DIY難題,同時不斷豐富DIY資料庫,讓舊生可隨時透過索引搜尋所需影片。 同時,學院會安排學員參與義工活動,跟隨師傅實戰家居維修。 DIY俠 DIY俠 裝修學院每次教學前後均進行課室消毒,並提供防疫物資,在疫情期間,我們師生比例嚴控在1:8水平,佔地3000尺的場地亦有助學員在空氣流通的環境上課。 如擔心疫情,參加者亦可先享用第一部份的電子課程和第三部分的舊生支援,待疫情退卻才選擇日子,參加第二部份的實體課。

简单来说,DIY没有专业资质的限制,想做就做,每个人都可以利用DIY做出一份私人订制表达自我的“产品”来。 为了少付出,人们难免要选择“自己做”,而放弃“别人/机器做”。 十几年前的“打家具热”着实让许多人过了一把“DIY瘾”,就是因为不少人算了经济帐后,觉得自己做比买、比请人做都实惠,才纷纷自己动手做将起来。 DIY俠 由于规模经营使得工业化生产成本远低于人工生产成本,花费不高还方便,人们可能就不会死抱住DIY不放了。

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學員亦可加入DIY家居維修義工隊,隨師傅進行施工實習,時數不限。 虽然在一开始的时候,DIY这用语主要是专门针对住房整修、庭园维护时,人们不想花费太多的费用找寻专业人士施工,而是利用自行购买或租用工具与购买来的材料,在闲暇时自行整修房屋的行为。 但渐渐的DIY的概念也被扩及到所有可以自己动手做的事物上,例如自行维修汽车与家电产品,或甚至购买零件组装个人计算机等,没有特别明确的使用范围定义。

DIY俠

工业化生产的确已经日臻完美,越来越多的人已不可能也没必要去掌握旧日能工巧匠的手艺了。 毋需自己动手做,却总仿佛缺了些什么,就象缺少了运动,人就是这么怪,需要贴近自然,需要运动劳作,需要在运动劳作中享受生活的乐趣。 DIY最初兴起于电脑的拼装,并逐渐演绎成为一种流行生活方式。

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在欧美国家,由于工人薪资非常高,所以一般居家的修缮或家具、布置,能自己动手做就尽量不找工人,以节省工资费用。 但是当人们看腻了市场上工业产品的千篇一律,或千篇一律的市场产品无法满足自己家的特殊需要,”Do it yourself”(我自己动手做)的念头就可能油然而生。 做你需要的,做你想要的,做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品,成为DIY更高层次的追求。 閱覽舊生會內超過4,000舊生的DIY交流,各科師傅全天候答問疑難,舊生亦可自由報名跟隨師傅做義工,將DIY學以致用,助人助己。 付款後,參加者會收到一個專業預錄的課程錄影,可隨時收看及重溫。 參加者亦可即時加入舊生會,參與定期舉行的家居維修Q&A直播。

實習課設計豐富而到位,絕大部分學員都能完成100%練習。 DIY俠 由於DIY技巧互相關聯,每主題的實習時間平均達30分鐘,時間不短。 DIY俠 全日共實習20項技巧,足夠學員課後獨力進行家居維修。

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DIY的目的也由一开始时节省开销的理由,慢慢地演变成一种以休闲、发挥个人创意或培养嗜好的风气。 國際研究發現,以實體課形式教授理論,學生只能記憶約5%的內容。 透過製作高品質的影片理論課,可確保每位學員準確掌握內容;影片可以無限期無限次重溫,學員得以在實際操作前回顧關鍵細節,不怕遺忘。 課程的專業教學視頻加入了提示標記,方便吸收和日後重溫搜尋。 DIY俠 DIY是在20世纪60年代起源于西方欧美的概念,已有60年以上历史了。 原本是意指不依赖或聘用专业的工匠,利用适当工具与材料自己来进行居家住宅的修缮工作。

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