許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 內容大綱
【基本框架】背景——必要性、重要性——倡议内容——结尾再次呼吁;倡议背景——倡议事项——倡议理由——已经或应该采取的措施——倡议大家采取的配合行动。 【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景与目的——检查内容;目的——理由——安排;指导思想——工作原则——目标任务——具体措施。 通知是把需要知悉和遵照执行的事项、情况、要求告知、晓示特定对象的公文文种，适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 情况综合，也称情况综述、情况反映，基本内容是在记述事件的发生发展经过和结果的基础上，指出存在的问题，分析问题产生的原因，预测事件或情况发展演进的趋势，提出解决问题的思路或措施。 【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景介绍——讲话目的或针对的主要事项——表明态度、原则、观点——工作措施——期望和要求。
宣传材料、宣传稿是近年考试出镜率较高的一种题型，用途是对社会、企业、公民进行宣传，阐释国家的法律和政策，宣传理念和做法，唤起宣传对象的理 解、支持和配合。 公开信、讲话稿、倡议书、宣传材料、宣传提纲这些文体，名目不同，但内容是相近的，表达手法是相通的，都有一定的宣传对象，都要考虑宣传内容和形式的可接受性，所以可以列为一类文体——就是宣传性文体。 在实践中也有许多行文关系不当、错用文种的例子，主要表现在同级机关之间、上级政府所属部门与下级政府之间，本为同级关系，应用“函”而用了“批复”。 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的文种。 按用途可分为：工作报告、情况报告、答复报告、报送文件的报告等。 机关常用也是申论考试出现频率最高的报告分别是情况报告和工作报告。 通报按用途分为三种：表彰性通报、批评性通报、情况通报。
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【基本框架】是什么——为什么——怎么做;背景——目的——内容——要求;问题案例或典型经验的精神实质概括——学习或贯彻落实、吸取教训的意义——学习或落实的基本要求。 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文类型。 请示按内容、用途可以分为三种主要类型：求示性请示，求准性请示，求转性请示。 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 结尾常以请求语作结，习惯用的有“以上意见是否妥当，请批示”、“妥否，请指示”、“当否，请批复”、“以上意见如可 行(或如无不妥)，请批转有关单位执行”等。 通报是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种。 主要作用在于学习其他地区、单位、个人的经验，推动工作发展;吸取教训，防止类似问题的发生;了解情况，促进工作顺利开展。 【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景和目的——重要性和必要性——工作举措;目的——理由——安排。
新闻、消息、报道、通讯、简讯等为同类文体，即新闻体。 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 申论作答中撰写新闻稿也要体现新闻写作的六要素：5W1H，即“五个W”：Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”：How(如何)。 综合起来，一篇新闻稿要包括：时间、地点、人物、事件 的起因、经过、结果。 同时考试中写新闻也要注意写作者的身份和使用范围，如网站新闻和报刊新闻的区别，可 以体现在文头上——前者可写××网讯，后者可写本报讯、××报记者××地区讯、本台通讯员消息等。
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【基本框架】标题——文头(××讯)——导语——主体——结语;基本事实概括——发生背景——事件经过与亮点——意义总结或领导、专家等权威人士的点睛言论。 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 新闻发布有书面和口头两种形式，发布稿是其依据的文字底本，无论书面或口头发布，都要依据“稿” 即文字底本。 其最终接受对象是全体公众，而直接受众则是记者，“内外有别”的程度介于会议(纯内部)和现场讲话(纯外部)之间。 倡议书是公开信的一种，范围有宽有窄，既有面向全社会、无确定对象的，也有面向小范围、特定人群的，如机关内部的倡议书、向某小区居民发布的倡议。 其写作目的是唤起受众重视、促成共识、引导思想和行为。 通告是用于公布各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种。
【基本框架】陈述基本情况——指明存在的问题——提出解决的对策;是什么——为什么——怎么办;背景与内涵——重要性与必要性——重要举措;目的——理由——打算。 决定是用于对重要事项或重大行动做出安排、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。 如《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，对人口和计划生育工作、解决人口问题做出安排。 宣传手册和宣传提纲本质是同一种文体，通常申论考题不要求写出全文，只要求列出提纲。 框架有题干明确提示的，如 黄河文化、安全文化的宣传手册、宣传提纲就各自分了四部分，给出了明确提示，按提示分段落和层次即可;题目没有提示框架的，按一般宣传背景、目的、理由和 措施、要求的顺序来设定框架。 编者按本质是一种新闻体裁，是概括新闻主要内容、陈述编者对新闻反映事物(包括事件、观点和做法)的看法、说明编发此条新闻的意图的一种评论文体。 它是对转发的事迹材料等做出评论，提出贯彻落实或学习、发扬的意见，通常包括背景目的、内涵实质、意见要求三部分。
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通告的发布有时小于公告，如仅限对国内某一类群体通告事项，一般也无须写出通告对象的称谓，有时需加导语和结语，如“为做好安全监管工作，维护公共安全”，“特此通告，望周知”等。 公告是用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种。 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! 由于指明是向全社会或全世界公告事项，此文种一般只包括标题、正文和发文机关、成文时间四部分，有时加“特此公告”字样，不须写出收文机关或公告对象的称谓，结构相对简单。 10.5公分 × 14.8公分，這個尺寸比護照大一些，最常拿來製作隨身的小手冊，因為直接拿 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! A4 紙張對折兩次就是 A6尺寸，製作簡易打樣時非常方便。 21公分 × 29.7公分，這是目前最普及的紙張尺寸，也是一般辦公室行政文書紙張的通用尺寸，也是 DM 傳單最常使用的尺寸，所以身為一位設計師，這個尺寸一定要背熟才行，另外 A4 又名為「大16開」。
84.1公分 許可沒有××××××是禁止拍攝。啊! × 118.9公分，這是所有A系列尺寸中最大的，若將A0的紙張從長邊對切為二，就可以得到兩張A1的紙張，這個尺寸大多拿來當海報的尺寸。 ××××年×月×日，×××同志主持召开××××××会议，×××、×××等同志（领导）参加了会议。 ×××同志传达了××××××精神，通报了××××××有关工作情况，并作了重要讲话；会议听取了×××关于××××工作情况汇报，讨论了××××××；审议了《××××××》等×项××××××。 为了××××××（目的），根据××××××（依据），我们拟××××××（或我们研究制订了《××××××》）。
现就××××××有关问题征求你们意见（或现将《××××××》转去），请研究提出修改意见，于××××年×月×日前函告××××××。 为了××××××（目的），根据××××××（依据），经研究，××××××（对通报对象的结论和处理意见）。 为了××××××（目的），根据××××××（依据），经××××研究，决定对×××等予以通报表彰。 对某种旅游文化、旅游景观、文化现象、文化遗产、风俗传统等进行讲解、说明，起到宣传、推广目的，有明确的解说对象，通常需要写出称谓。 总结是对一定时期、单项工作或某一领域全面工作的回顾与分析、评价，内容上可以侧重对情况的客观介绍，即以叙为主;也可以侧重经验、做法、教训的总结，即以论为主。 责任书是行政机关为明确责任和工作目标、任务，调动各部门、单位和个人的工作积极性，推动工作完成、保证工作效率和质量的一种常用文书体裁。
讲话稿的写作，必须服从讲稿六要素：讲者、目的、场合、对象、内容、语言。 【基本框架】是什么——为什么——怎么办;调查背景——调查方式——调查内容——调查结果——应对之策;调查背景——存在问题——解决对策。 计划，属于计划类文书的一种，与规划、要点、方案等类似，均为安排工作性质用于，对全局或单项工作进行预想性的安排部署。 四者主要区别在于安排的对象、时间范围不同，其重要性和安排范围是递减式的。 命令和令是用于依照有关法律公布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员的文种。 此类文件所用范围有限，权威性高，而内容简单，往往只是“某某法规现已经在某级政府常务会议上通过，现予以颁布”，写作难度很低，因此，在写作考试题中极少出现。
与会议记录不同的是，记录往往属于原始记录，对内容未加提炼加工，而纪要则须主旨突出、层次清楚，体式更加严格规范。 建议是以解决问题为目的的文书，内容主要是对策性的，在形式上与对策有较大的通用性。 两者区别在于，对策是抽象性的，并没有对策这种文书体裁;建议 则是一种基于实践的文体，要从事实与科学的角度，阐明问题的危害、原因及采取相应对策的必要性、原理、依据，内容具体，并可含有一定的科学论证内容。 【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景与目的——调查方式——调查内容——调查结果;目的——理由——安排;指导思想——目标任务——内容安排——调查结果;存在问题——原因和影响分析——解决对策。
议案是用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的文种。 此类文件为政府向立法机关提交审议事项专用，写作考试考查的可能性极低。 5.2公分 × 7.4公分，這個尺寸的紙張是最接近 2×3 照片的尺寸，也有人直接當作撲克牌的尺寸使用。 根据××××××（处分依据），为了××××××（目的主旨）, 经研究，决定给予×××（受处理的人或单位）××××××（处分决定）的处分。
- 29.7公分 × 42公分，這是兩張 A4 拼起來就是一張 A3 尺寸，這個尺寸也是目前市售印表機中所支援的最大尺寸。
- 有人問我為什麼叫李介介，不叫介介介，難道你不知道三個介放在一起會被消除嗎?
- 申论作答中撰写新闻稿也要体现新闻写作的六要素：5W1H，即“五个W”：Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”：How(如何)。
- 首先要明确建议的基本概念和要求，再把建议的内容与书信的体裁格式结合起来，写出符合要求的建议书(信)。
- 21公分 × 29.7公分，這是目前最普及的紙張尺寸，也是一般辦公室行政文書紙張的通用尺寸，也是 DM 傳單最常使用的尺寸，所以身為一位設計師，這個尺寸一定要背熟才行，另外 A4 又名為「大16開」。
- 倡议书是公开信的一种，范围有宽有窄，既有面向全社会、无确定对象的，也有面向小范围、特定人群的，如机关内部的倡议书、向某小区居民发布的倡议。
为了××××××（目的），现将××××（上级单位或有关业务主管部门）《××××××》（文号）转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。 为了××××××（目的），根据××××××（依据），我们制定了《××××××规定》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。 为了×××××× （表彰目的），根据×××××× （表彰依据），决定对×××等予以表彰（或授予××× 等×××××× 称号）。 ××××××（被表彰事迹产生的积极影响和表现出的精神）。
- 其最终接受对象是全体公众，而直接受众则是记者，“内外有别”的程度介于会议(纯内部)和现场讲话(纯外部)之间。
- 情况综合，也称情况综述、情况反映，基本内容是在记述事件的发生发展经过和结果的基础上，指出存在的问题，分析问题产生的原因，预测事件或情况发展演进的趋势，提出解决问题的思路或措施。
- 【基本框架】是什么——为什么——怎么办;调查背景——调查方式——调查内容——调查结果——应对之策;调查背景——存在问题——解决对策。
- 通报的主体为四部分：事由、分析判断、决定与措施、要求。
- 为了××××××（目的），根据××××××（依据），经研究，××××××（对通报对象的结论和处理意见）。
调查报告是带着一定目的，采取社会化的调查工作方法，在调查取得资料、进行分析研究的基础上，写成的有事实、有观点、有结论的书面报告。 调查报告的基本内容是：反映问题现状、陈述事件经过、分析问题或事件、做法的影响、危害、作用、意义，总结经验教训，提出对策建议。 意见是用于对重要问题提出见解和处理办法的文种，其内容主体为对策。 作为上行文，可用于向上级机关报请批转或转发有关事项;作为下行文，可用于领导 机关或某些重要问题提出处理的方针、原则和措施、办法。 会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的文种。 纪要中记载的安排部署工作、解决和处理问题的思路、方案、措施的内容，属于对策范畴。
通报的主体为四部分：事由、分析判断、决定与措施、要求。 上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”，而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。 作为剧目演出信息的具有宣传性的招来顾客性的张贴物，也许是因为这个，人们便把它叫做“海报”。 正规的海报中通常包括活动的性质、主办单位、时间、地点等内容，多用于影视剧和新品宣传中，利用图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合。
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